Det styrket børneliv

Essayet er inspiration til hvordan ledere og pædagoger gennem praksisfællesskaber skaber en styrket organisering af børnenes trivsel, læring, udvikling og dannelse.

Her spilder vi ikke børnenes tid

Essayet handler om hvordan du kan arbejde med et pædagogisk udviklingsperspektiv for at skabe høj kvalitet i dagtilbudet.

Omorganisering i dagtilbud

Essayet handler om organisering af den strategiske udfordring, som pædagogmangel giver i det enkelte dagtilbud.

Børneperspektivernes mulighedsrum

I essayet stilles spørgsmålet om hvordan vi kan tilrettelægge en pædagogisk praksis, så der skabes et mulighedsrum for børneperspektiver.

Evaluering i et børneperspektiv

I dette essay er der fokus på undersøgelsesspørgsmålet: ’Hvordan kan evaluering af pædagogisk praksis tilrettelægges i et børneperspektiv?’

Befri Dyrene!

Læs i denne artikel om visuel pædagogisk tilrettelæggelse og evalueringskultur.

Artikel har oprindelig været bragt i det pædagogiske tidsskrift 0-14, nr. 4-2020, et temanummer om ’De nye, styrkede pædagogiske læreplaner’. Hele nummeret er på 100 sider og indeholder 18 artikler om temaet. Kan bestilles på mail bogbutik@paedagogiskforum.dk.

Læringsmiljø med høj kvalitet

Artikel om leder-fyrtårne teamets facilitering af børneperspektiver i et læringsmiljø med høj kvalitet.

Artikel er bragt i Landsorganisationen Danske Daginstitutioners blad DET GODE BØRNELIV, marts 2021. Bladet er redigeret af Dorthe Filtenborg.